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艺术家简介
李霞，塔里木大学人文学院艺术与教育系讲师，从事油画创作、壁画和艺术设计相关研究与教学。本科就读于新疆师范大学，师从赵培智、孙戈、李峻等老师。获新疆师范大学硕士研究生，师从刘建新教授，油画创作与教学研究。2015年赴中国人民大学美术学院做骨干访学，师从丁方教授。
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艺术家自述
隐居在沙漠里-李霞油画作品
文/李霞
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民族系列
抚摸沙雅枯死的胡杨，欣赏罗布卓尔绿色的湖，感受艾提尕尔虔诚的朝拜，惊叹香妃墓琉璃砖美妙的花纹，享受艾德莱斯轻舞飞扬的缤纷，佩服乡村理发师娴熟的技艺……西域是一片厚重的热土，新疆是一块五彩的宝石。
《乡村理发师》
布面油彩
130X90cm
创作于2012年
该作品摘录自李霞艺盘云库——精品展示
希望用我笨拙的画笔真诚的描绘，在热烈阳光下人们的喜乐悲愁，虽然我们多民族多语言多文化，但精彩也正在这里：拉开距离我们欣赏彼此的美丽，聚在一起我们拥有一样温暖仁爱的心。
《维族女孩》
布面油彩
50X60cm
创作于2002年
该作品摘录自李霞艺盘云库——精品展示
《柯尔克孜族女性》
布面油彩
50X70cm
创作于2013年
该作品摘录自李霞艺盘云库——精品展示
家人·朋友系列
艺术不朽，生活万岁”—弗里达·卡洛。青春的年华弥足珍贵，缓缓流淌的生命之河滋养着描绘生活的画笔。庆幸自己总能在幸福的、爱的港湾遨游和停驻，亦能用心爱的画笔做自由自在的表达……家人和朋友是我内心温暖的港湾，这种感情总是无言。
《2015年1月18日霜·雪·刺》
布面油彩
80X100cm
创作于2015年
该作品摘录自李霞艺盘云库——精品展示
艺术主张
我感觉画画首要是风格，作品的辨识度需要独特的风格来体现；然后是真挚的感情，只有从内而外，有感而发，才能创作出对自己有意义的作品，也才可能感动他人；最后是耐看，要经得住反复观赏，这需要细节的处理和整体的把握。
我认为画画就是自由表达，触动自己、享受过程、与友共鸣。做个悠哉游哉的女子……我喜欢稚拙朴实有趣的事物，也喜欢轻松的画画和生活，不想给自己的爱好太多的负担。弗里达·卡洛说：“艺术不朽，生活万岁”。所有的遇到都是生活和艺术的馈赠，需要静静的遐思和回味……
《女性三部曲》
布面油彩
150X180cm
创作于2014年
该作品摘录自李霞艺盘云库——精品展示
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作品赏析
《风景一》孤独的守望
布面油彩
90X60cm
创作于2016年
该作品摘录自李霞艺盘云库——精品展示
《风景二》情人坡
布面油彩
100X80cm
创作于2016年
该作品摘录自李霞艺盘云库——精品展示
《风景三》睡胡杨
布面油彩
90X60cm
创作于2017年
该作品摘录自李霞艺盘云库——精品展示
《风景四》校园冬秋
布面油彩
100X80cm
创作于2016年
该作品摘录自李霞艺盘云库——精品展示
《丝巾轻扬》
布面油彩
170X160cm
创作于2013年
该作品摘录自李霞艺盘云库——精品展示
《惠玲小像》
布面油彩
60X50cm
创作于2017年
该作品摘录自李霞艺盘云库——精品展示
《老友》
布面油彩
100X80cm
创作于2014年
该作品摘录自李霞艺盘云库——精品展示
《花飞》
布面油彩
100X120cm
创作于2015年
该作品摘录自李霞艺盘云库——精品展示
《母女》
布面油彩
100X80cm
创作于2015年
该作品摘录自李霞艺盘云库——精品展示
《放学路上》
布面油彩
120X130cm
创作于2009年
该作品摘录自李霞艺盘云库——精品展示
《忧伤的梦》
布面油彩
130X120cm
创作于2009年
该作品摘录自李霞艺盘云库——精品展示
《湖蓝色的梦》
布面油彩
140X130cm
创作于2018年
该作品摘录自李霞艺盘云库——精品展示
《2014春节记忆》
布面综合
130X150cm
该作品摘录自李霞艺盘云库——精品展示
《花飞》
纸本
69X68cm
创作于2018年
该作品摘录自李霞艺盘云库——精品展示
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艺术履历
参展及发表情况：
2018年油画《校园冬树》入选新疆美协主办的“全疆美术教师作品巡回展”；
2015年6月在中国人民大学美术馆举办李霞、丁鹏、苏晓佳、陈晟四人展；
2015年油画《霜·雪·刺》入选乌鲁木齐美协举办的“靓丽巾帼”第七届女画家美术作品展；
2014年创作《乡村理发师》、《南疆妇女》、《慈祥的奶奶》、《老爸老妈》发表于《美术界》；
2009年创作《家乡风景系列》入选新疆师范大学“自力更生”画展；
2008年创作《爱的选择》入选“2008西南地区美术院校研究生美术作品展”；
2003年创作《自画像》入选新疆维吾尔自治区“迎春”画展；
2002年创作《我的模特朋友》入选《全国艺术类在校大学生美术作品年鉴》；
主持省级兵团社科基金项目一项：吐鲁番柏孜克里克洞窟壁画中的供养人服饰研究；
主持塔里木大学校长基金项目：新疆壁画中的民族服饰研究，结项为“优秀”；
发表北大核心论文2篇，教育改革论文十多篇。
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