刘延庆(0039)

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刘延庆介绍
中国美术家协会会员
中国工笔画学会会员
中国艺术研究院中国画博士在读
中央民族大学美术学院硕士
北京市美术家协会会员


刘延庆  中国艺术研究院中国画博士在读。中国美术家协会会员,中国工笔画学会会员。1988年生于山东淄博,现工作生活于北京。2012年毕业于中央民族大学美术学院获学士学位;2015年毕业于中央民族大学美术学院获硕士学位,师从付爱民、陈履生等先生;2016年至2019进修于“首都师范大学郭继英高级重彩研修班”师从郭继英先生;2020年考取中国艺术研究院中国工笔人物画创作研究方向博士,师从陈孟昕先生。作品曾多次入选国家级展览并获奖,并在中国美术馆、民族文化宫等地展出。作品及文章多见于《中华典藏》、《美术教育研究》、《中国民族美术》等期刊。

                     

参展及获奖:

2014年8月作品《塔吉克新娘》获“第八届民族百花奖——全国中国画作品展”银奖(中国美术家协会、少数民族美术促进会主办,民族文化宫展出)

2014年10月作品《多梦的季节》入选“2014第三届造型艺术新人展”(中国文学界艺术联合会、中国美术家协会主办,中国美术馆展出)

2019年12月参加“墨韵三水”——2020姜堰书画跨年邀请展(江苏泰州)

2019年10月参加艺术青州•中国书画名家邀请展(山东青州)

2019年8月参加梵华圣敬——名家书画邀请展(山东寿光)

2019年8月参加丹青新颜——中国画名家学术邀请展(山东龙口)

2019年4月参加中国(青州)国际文化艺术博览会(山东青州)

2019年2月参加品艺报春——金品•书画名家邀请展(山东青州)

2019年1月参加“大美运河•工致当代”全国工笔画展全国巡展(北京)

2018年10月参加“大美运河•工致当代”全国工笔画展全国巡展(江苏淮安)

2018年4月参加“山东青州国际艺术品博览会”(山东青州)

2018年1月参加“丹青今颜——中国名家学术邀请展”(山东龙口)

2017年11月参加“学院新风——当代实力青年画家工笔画作品联展”(山东临朐)

2017年7月参加“墨语禅音”书画联展(北京)

2017年1月举办“书院雅集——程同根、刘延庆作品新年展”(江苏泰州)

2016年12月参加“九州迎春——2017九州美术馆联盟首届九州名家精品跨年邀请展”

2016年8月参加“2016年第六届中国国际文化艺术博览会”(北京)

2016年8月参加“情暖荔城2016中国当代水墨邀请展”(福建莆田)

2016年7月参加“缘于成长 如影随形——2016九宫格画院中国美术家邀请展”

2015年10月参加“翰墨青州——中国画作品展”(山东青州)

2015年9月参加保利“艺起来”国际艺术博览会(北京)

2015年8月参加“艺路同行——当代书画名家六人展”(山东青州)

2015年1月参加“学院实力派—硕博翰墨联展”(山东济南市博物馆)

2014年12月参加“吴冰、付爱民师生作品展”(山东淄博)

2014年1月参加汤谷晨明——中央民族大学美术学院付爱民、范琛研究生教学师生作品展(山东青州)

2013年3月参加“中央民族大学美术学院研究生精品展”(山东安丘)

2013年1月参加首届中国少数民族美术创作奖巡回展(山东青州、安丘)

2010—2012年作品《西域风情》、《忆滇南》、《蕉阴淡然》分别入选北京美术家协会第九、十、十一届新人新作展(北京美术家协会主办)

2012年9月作品《雪域风情》入选“首届中国少数民族美术创作奖展”(中央民族大学、黄胄美术基金会、炎黄艺术馆共同主办,炎黄艺术馆展出)

2011年11月作品《兰花语》入选韩国大邱“第四届亲环境美术展”(韩国首尔)

 2011年6月获“墨色书香”中央民族大学校庆60周年师生作品展优秀奖。

 2011年4月作品《忆滇南》获中央民族大学大学校庆60周年作品大赛一等奖

 2010年12月作品入选“中央民族大学美术学院学院奖展”

 

收藏:

2014年8月作品《塔吉克新娘》由民族文化宫收藏。

2010年10月作品《临何家英-米脂婆姨》由中央民族大学美术学院留校收藏。

 

 

拍卖:

2019年秋季艺术品拍卖会,巨力国际(北京)。

2018年秋季艺术品拍卖会,巨力国际(北京)。

2016年文物艺术品拍卖会,武汉大唐(武汉)。

2015年秋季文物拍卖会,北京九歌(北京)。

2014年秋季艺术品拍卖会,亚洲隆源(北京)。

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评论/观点
    • 有意味的视觉翻唱——评刘延庆的中国画创作和探索 
      付爱民  
      延庆是2008年考入中央民族大学美术学院的,四年的学习对于一个中国画创作者来说本来就嫌少,更何况延庆所就读的专业还是美术学美术教育,四年学业中还主修了油画、摄影和设计等各专业的骨干课程,并做了一些基础的理论研究训练。在不少人看来,这种学业交叉的“杂”往往被看做是一个画家成长的劣势......
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